STEM – дослідження «Яким може бути дозвілля?» (Досліди предмети, які тонуть у воді)
Під час вивчення теми «Цінності. Яким може бути дозвілля?» (класний керівник Солтановська Н. О) учні 2-В класу провели STEM-дослідження; - досліджували, які предмети тонуть у воді, а які — ні; - висували припущення перед початком досліду; - опускали різні предмети у воду та спостерігали за результатами; - порівнювали отримані результати; - навчилися робити висновки; - з’ясували, що важкі й щільні предмети тонуть; - дійшли висновку, що легкі предмети або ті, що містять повітря, плавають; - зрозуміли, що форма та матеріал предмета впливають на результат. Дослідження допомогло учням розвинути пізнавальний інтерес, уміння працювати разом і робити обґр...