Педагогічна STEM-майстерня вчителя НУШ

 🌍 STEM-дослідження у 3-В класі! 🔬✨ Сьогодні на уроці «Я досліджую світ» наші юні дослідники створювали модель будови планети Земля з пластиліну! 🏗️👐 Кожен учень мав змогу власноруч відтворити шари Землі – від ядра до кори, дізнатися більше про їхні властивості та значення. 🌋🌱 Практичні заняття допомагають краще зрозуміти навколишній світ і роблять навчання захопливим! 🚀 #STEM #ЯДосліджуюСвіт #3Вклас #НавчаємосьКреативно #БудоваЗемлі

 Учні 4-го класу(класний керівник Обіщан Олена Едуардівна) вирушили у захопливу подорож у далеке минуле! ⏳ Вони досліджували особливості трипільської культури, знайомилися з унікальною археологічною знахідкою ХХ століття – легендарною Скіфською пектораллю 👑 та власноруч створювали макет житла первісних людей. Але найцікавіше – вони навіть осідлали мамонта! 🐘💨 Захоплення та враження дітей не передати словами! Такі уроки – це найкращий спосіб поєднати навчання з пригодами.

Протягом тижня здобувачі освіти 1 - А класу, які навчаються за науково-педагогічним проєктом "Інтелект України" (класний керівник Татарінцева Олена Валеріївна), дізнавалися,  чим дихають, живляться рослини, спостерігали різноманіття рослинного світу: дерева, кущі, трави. Навчилися установлювати відмінності між деревами, кущами, травами;  характеризувати рослини за їхньою будовою, способом життя, живлення, розмноження;  пояснювати значення рослин у житті людей, тварин; досліджувати взаємозв’язки в природі. Застосували міжпредметну інтеграцію і створили сюжетні малюнки,  аплікації з пластиліну, які допомогли засвоїти істотні ознаки видів рослин.

 Здобувачі освіти 1-Б класу Первомайського ліцею "Ерудит " разом з класним керівником Балановською Людмилою Володимирівною протягом тижня досліджували тему " Транспорт" Цього тижня ми: - дізналися, які є види транспорту; - навчилися бути ввічливими пасажирами; - створили реактивний двигун для своїх іграшкових автомобілів. Висновок!   Навчатися досліджуючи та граючись цікаво та весело!

 🔬🌍 🔬🌍 STEM-дослідження у 3-В класі! Створюємо модель планети Земля🌍🔬 На уроці «Я досліджую світ» наші третьокласники поринули у захопливий світ науки та творчості! 🔎🧪 Ми виготовляли модель планети Земля, поєднуючи знання з географії, природознавства та технологій. У процесі роботи діти: 🌎Використовували STEM-методи для створення реалістичної моделі 🌍Розглядали материки й океани 🌏Практично застосовували STEM-методи Кожен доклав зусиль, і тепер у нас є яскраві моделі нашої планети! 🌏💡 Діти із захопленням досліджують світ і роблять неймовірні відкриття!🌏🌍🔬 На уроці «Я досліджую світ» наші третьокласники поринули у захопливий світ науки та творчості! 🔎🧪 Ми виготовляли модель планети Земля, поєднуючи знання з географії, природознавства та технологій. У процесі роботи діти: 🌎Використовували STEM-методи для створення реалістичної моделі 🌍Розглядали материки й океани 🌏Практично застосовували STEM-методи Кожен доклав зусиль, і тепер у нас є яскраві моделі нашої планети...

 На уроці " Я пізнаю світ" учні 3-А класу, які навчаються за НПП " Інтелект України" вчилися створювати найпростіший гальванічний елемент. У ході дослідження школярі створили гальванічний елемент, використовуючи електроди з різних металів, світлодіод та лимони. Учні склали електричне коло з гальванічного елемента, світлодіода та з'єднувальних проводів. Переконалися, що в колі протікає електричний струм, оскільки світлодіод засвітився. Отже, створений гальванічний елемент працює.